計畫總覽

· 競賽類別：地方社團族群類

· 地方社區：
慈誠懿德是一群在慈濟校園中扮演類似爸爸媽媽的人，帶領懵懂無知的學生在求學階段中走出挫折與困難，尤其是在學生被情緒困擾的時候。也會幫助學生計畫時間與經濟的觀念。他們更會分享他們的人生經驗引導學生們如何去開闊更好的人生。

· 專題研究計畫概要：
本專題將介紹慈誠懿德的緣起、運作方式。例如：他們是如何分配角色和各個角色的功能，用什麼樣的方式，可以使離鄉背景的學生在學校中，也感受到爸爸媽媽們無私的奉獻、關懷與愛。我們還會採訪慈誠懿德在與孩子們相處時的感想，以及老師們對慈誠懿德的看法。我們計畫製作簡單易懂的網站讓大家可以認識這些在慈濟校園中帶給學生們溫馨與歡樂的那一群人。

· 研究環境、設備及工具：
我們會借用學校筆電以及自己的筆電來進行資料的整合
放學及晚自習時間在專科教室討論網站大致內容
我們也用Google雲端存放資料，以利組員們查閱及利用
我們還利用了GitMind繪製心智圖，幫助我們利用心智圖的概念來完成我們的專案
寒假時會利用時間加以將資料整理，利用Messenger和其他組員進行遠距離討論

· 我們所遭遇和克服的難題：
資訊方面
遇到的問題：一開始我們在蒐集資料的時候發現網路上寫的並不是非常的完整
解決方法：後來我們利用慈誠懿德來學校的時間，以便將我們找到的資料變得更加具體

時間方面
遇到的問題：因為我們一開始沒有安排好進度，到寒假的時候才發現我們時間不多了
解決方法：寒假時，抓緊時間，將閒餘時間拿出來討論與寫網頁

課業方面
遇到的問題：遇到考試多的時候無法討論
解決方法：放學的時候，抓緊時間討論

技術方面
遇到的問題：因為在網頁設計和程式撰寫不是很有經驗
解決方法：在網路上觀看教學，以及詢問家人朋友如何變得更好

· 心得箴言：
我們這次參加網博也學到許多新知，像程式碼，網頁設計，訪談，就經驗來說，的確是成長了蠻多，也從網上也吸收了許多，不管會不會得名或者是對我們以後有沒有幫助，享受中間的過程是最重要的。

▲ 使用Google Drive存放資料

▲ GitMind整理重點，統整資訊

▲ 努力把作品做到最好

▲ 最後確認

計畫要素

我們的專題研究計畫是怎樣符合「台灣學校網界博覽會」的目標與宗旨:
我們透過這次的專題研究，不只是讓世人了解慈誠懿德這個團體，我們也是收穫滿滿。除了更加了解他們在學校中竭盡全力的付出，我們還學會了一點網頁設計、專案管理和編程的技巧，在團隊合作和時間安排的經驗也更加豐富。我們覺得如果生活在現代，網路已經十分發達，各種各樣的疑問可以快速的被解答，比以前在圖書館查資料、問老師或專業人士更快且更有效率，不過網路還是有缺點，例如網路缺發感情，有些感情不是用文字或是影音就可以被表達的。 我們使用的資訊科技工具來完成我們的專題研究計畫

硬體

軟體

請解釋說明貴隊用什麼樣的方法透過線上或個人、團隊的接觸來扮演「大使」的角色？
我們小組在研究過程中，採訪了慈誠懿德並從網路蒐集相關資料，經過共同討論及整理後，得知慈誠懿德的理念，並深植在組員的心中，期盼透過這個專案利用網路讓更多人知道慈誠懿德。 我們專題研究計畫對我們的產生了什麼樣的影響和衝擊？
研究慈誠懿德的緣起、運作方式,可以讓我們更加了解平常照顧我們的懿德爸媽們,也能從他們身上了解慈誠懿德的工作和參加的感想
經過這次的訪問我們更加了解他們的工作,不管是家訪還是慈懿日,他們都很用心的準備,尤其是在慈懿日時,他們幫我們準備點心還有生日卡片,透過這次的訪問讓我們更加珍惜他們的愛 尊重智慧財產權與引用說明
我們有許多圖示和圖片都是從網路上找的，只要是要標註資料來源的，我們都有標註資料來源(把滑鼠放在圖標上即可顯示)，網頁的內容都是我們自己蒐集資料然後一起討論並製作的，像是我們會利用受訪者已授權的內容來豐富我們的內容。 發現、教訓和驚奇
在經過了我們的採訪、蒐集資料後，我們在過程中也更加的認識慈誠懿德這個團體，了解他們為學生的付出，像爸媽一樣，愛我們但也不會帶寵我們，所以我想我們一定不能讓他們失望。在團隊合作下我們也遇到了一些問題，像是我們有隊友在狀況外的事情，不過我們最後大家還是一起把他拉了回來，所以我們製作網頁的效率又大幅提升。這就是團隊合作一件很重要的事情—缺一不可啊!

計畫貢獻度

參與人員	貢獻項目	貢獻程度
學生林千譯陳昶翔張紘睿劉靜徐敦誠	進度報告填寫網頁的製作和設計影片和照片的拍攝以及後製資料收集、整理、整合和編輯訪問內容的設計以及採訪對象的聯絡	55%
指導教師鄭振宇林永平	指導網頁的製作方向提供討論，採訪場地和網路	15%
採訪對象美玉媽媽孝宜媽媽美金媽媽文慶爸爸美鳳媽媽翰霖爸爸蕭志傑葛葛 James 老師	提供資料給予我們採訪的機會如：加入的感想，介紹擔任的角色，對本團體的發展想法	40%

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